簡歷上的哪些內(nèi)容才是 HR 眼中的干貨?
2017/11/1 10:48:36
我會把簡歷中的內(nèi)容,分為五個(gè)檔次,有效性逐級遞減:
資源
業(yè)績
能力
知識
自評
一、資源——能帶來什么
資源是你能完全把握,能夠跟著你走的東西,是簡歷中最硬的內(nèi)容。
做銷售能帶來多少客戶,做財(cái)務(wù)的能搞定多少貸款,做采購的有多少多年合作的供應(yīng)商。
對很多人來說,拿到一個(gè)好職位最重要的籌碼,可能是生在一個(gè)好家庭。
對很多公司來說,干活最少的人可能是公司最重要的人。
二、業(yè)績——做成過什么
業(yè)績是過往成就,對很多領(lǐng)域來說,一次巔峰可以受用終生。
做過什么項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),解決了什么問題,處理了什么突發(fā)事件,達(dá)成什么計(jì)劃,獲得什么獎項(xiàng)。越是競爭激烈的領(lǐng)域,越是參與人數(shù)眾多,越是公開可查的業(yè)績就越有價(jià)值。
當(dāng)你拿著金牌的時(shí)候,你說什么都是對的。
三、能力——會解決什么問題
能力是體系化的知識,是經(jīng)過實(shí)踐打磨沉淀下來的智慧。知道怎么做計(jì)劃,知道如何切入,知道如何破局,知道如何求得結(jié)果。
我們的收入和能解決的問題的價(jià)值成正比,和能解決問題的人數(shù)成反比。
解決有價(jià)值的問題,解決別人不能解決的問題,收入和地位都不會是問題。
四、知識——是什么和為什么
知識是能力底層的基石,知識不等于能力,但是豐富的知識可以轉(zhuǎn)換成更高的能力,而更高的能力可以創(chuàng)造更好的業(yè)績。
除非是完全沒有以上三條的應(yīng)屆生,否則簡歷中不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)知識。過于強(qiáng)調(diào)知識,等同于強(qiáng)調(diào)自己沒有知識轉(zhuǎn)化的能力。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,知識獲取的成本越來越低,如果你的知識停留在百度的水平上,很難贏得競爭。
五、評價(jià)——聰明人的小花招
價(jià)值最低的是主觀評價(jià),我們經(jīng)常可以在簡歷中看到,熟練 XX,精通 XXX,這類主觀評價(jià),誰都知道這些套話沒有任何意義。
稍有價(jià)值的是客觀評價(jià),喜歡讀書,過去一年讀了幾本,愛好攝影,照過幾張照片。
更有價(jià)值的是三方評價(jià),前公司上司甚至老板的推薦信,相對來說參考意義就大的多。
無論是主觀、客觀還是三方評價(jià),其實(shí)都說不上客觀。不過看簡歷的 HR 和直屬上司也絕對稱不上是理性人。所以,一段真摯的自評,幾句誠懇的推薦,能夠打動很多人。
知友熱評
很受用……雖然我還只是大學(xué)生,但是我覺得對我很有幫助。
結(jié)希
知友:小強(qiáng) (1100+ 贊)
先說一個(gè)篩選簡歷的技巧。
我當(dāng)年做 HR 小兵的時(shí)候,為了避免直線經(jīng)理找麻煩(「你們 HR 都推的什么簡歷啊,不合適啊,是不是把符合條件的篩選掉了啊」之類的),在推簡歷的時(shí)候和直線經(jīng)理有一個(gè)約定:
針對不同的招聘崗位,我列出最多三個(gè)關(guān)鍵詞出來,只要都滿足的就推給直線經(jīng)理。而這三個(gè)關(guān)鍵詞由我們需求溝通后,我梳理出來給到直線經(jīng)理敲定,就按此執(zhí)行。效果非常好,直線經(jīng)理自此再也不敢說我們 HR 部門推的簡歷不合適了。
說這個(gè)技巧正是為了引出主題——簡歷中的干貨有哪些?
根據(jù)這些年來的經(jīng)驗(yàn),簡歷中的干貨或者說我們在篩選過程中真正關(guān)注的關(guān)鍵詞大概有這些:
一、專業(yè)背景類
1、畢業(yè)院校(院校檔次)
2、專業(yè)
3、學(xué)歷
4、證書
5、特定培訓(xùn)經(jīng)歷
6、學(xué)分績點(diǎn)、獎學(xué)金情況
二、從業(yè)背景類
1、工作年限(相關(guān)工作年限)
2、行業(yè)工作年限
3、同級別企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)工作年限
4、職位變化
5、項(xiàng)目經(jīng)歷與成果
三、穩(wěn)定性相關(guān)因素類
1、職業(yè)連貫性
2、行業(yè)傾向
3、籍貫、家庭住址
4、婚姻、小孩狀況
5、薪資期望
6、年齡
通常情況,從一、二大類中選擇幾條核心內(nèi)容,匹配的就是能過的簡歷。但對于特別重視穩(wěn)定性的企業(yè),第三條在篩選的時(shí)候也是重點(diǎn),尤其針對是做校招的時(shí)候。
(來源:網(wǎng)絡(luò)來源 )
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