簡(jiǎn)歷編號(hào)：EX1365895 (更新日期：2017/3/31)
初級(jí)職稱 | 護(hù)士/護(hù)理人員 | 三年以上 | 大專 | 30歲 | 深圳市
個(gè)人信息
| 編 號(hào)： | EX1365895 | 性 別： | 女 |  |
| 出生日期： | 1994年2月12日 | 工作年限： | 三年以上 |
| 現(xiàn)居住地： | 深圳市 | 教育程度： | 大專 |
| 職稱： | 初級(jí) |
| 通訊方式： | 您尚未登錄，暫時(shí)無(wú)法查看聯(lián)系方式，點(diǎn)擊登錄
招聘服務(wù)熱線：0755-61862986 |
求職意向
| 意向地區(qū)： | 深圳市 | 工作類型： | 全職 |
| 意向崗位： | 總經(jīng)理/總監(jiān) | 意向行業(yè)： | - |
| 期望薪水： | 面議 | 到崗時(shí)間： | 一周以內(nèi) |
工作經(jīng)驗(yàn)
| 2013年6月 - 2013年10月： | 中山大學(xué)第六附屬醫(yī)院影像體檢中心 |
| 護(hù)士/護(hù)理人員 - 廣州 |
| 熟練負(fù)責(zé)受檢查者的接待，導(dǎo)引工作，引導(dǎo)受檢查進(jìn)行有序體檢，耐心解答咨詢，協(xié)助醫(yī)生完成體檢項(xiàng)目的檢查和體檢結(jié)果錄入，完成工作相關(guān)的前置和后續(xù)工作。 |
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| 2013年11月 至今： | 深圳德尚泌尿外科醫(yī)院 |
| 護(hù)士/護(hù)理人員 護(hù)理部 深圳 |
1、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)嵤┮圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，制定護(hù)理計(jì)劃，執(zhí)行護(hù)理措施，進(jìn)行效果評(píng)估；
2、執(zhí)行基礎(chǔ)、？谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度；
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本；
4、巡視、觀察病情變化
5、在治療室做相關(guān)的儀器治療與如何病人溝通，上換傷口，拆線等 |
| 公司性質(zhì)： | 私營(yíng)．民營(yíng)企業(yè) |
| 公司規(guī)模： | 150-500人 |
自我評(píng)價(jià)
| 本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神！我希望尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。 |
職業(yè)目標(biāo)
| 我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有較熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案 |
教育經(jīng)歷
| 2010年9月 - 2013年6月： | 梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | (護(hù)理學(xué)) | 梅州 | 中專 |
| 臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)；掌握從事整體護(hù)理必須的 護(hù)理學(xué)的基本理論和知識(shí)；具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理的操作技能；掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)；了解急、難、重癥病人護(hù)理的基本原則；具有初步的分析和解 決護(hù)理實(shí)踐中一般問(wèn)題的能力；具有初步的閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的能力、計(jì)算機(jī)操作能力和不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的素質(zhì)。 |
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| 2012年7月 - 2015年1月： | 廣東藥學(xué)院 | (護(hù)理學(xué)) | - | 大專 |
| 掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 |
學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)
| 2011年7月： | 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng) | - |
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| 2012年7月： | 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng) | - |
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| 2013年6月： | 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng) | - |
校內(nèi)職務(wù)
| 2010年9月 - 2013年6月： | 學(xué)習(xí)委員 |
1．貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級(jí)里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級(jí)氣氛。
2．樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作，同時(shí)還要能夠融入同學(xué)，積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
3．負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查班級(jí)同學(xué)完成作業(yè)情況。
4．經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時(shí)保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。 |
學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
| 2012年10月 - 2013年6月： | 順德人民醫(yī)院 |
1.帶教老師帶領(lǐng)著我學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，經(jīng)常帶護(hù)生下病房收集護(hù)理問(wèn)題、為患者進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)護(hù)生與患者交流溝通技巧，帶領(lǐng)護(hù)生去示教室練習(xí)操作技能，通過(guò)老師的言傳身教，不斷獲取書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，潛移默化中培養(yǎng)護(hù)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.在每一輪學(xué)生轉(zhuǎn)科前一個(gè)星期，分別召開(kāi)一次帶教干事、實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)座談會(huì)，收集護(hù)生與帶教老師的意見(jiàn)，了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài)、性格特點(diǎn)，針對(duì)護(hù)生在上一科室實(shí)習(xí)中遇到或出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施避免相同或相似的問(wèn)題在不同的科室再出現(xiàn)，并由護(hù)理部的專職帶教干事督促、落實(shí)整改情況，使帶教工作做到有的放矢。如在轉(zhuǎn)科前一天不安排護(hù)生晚班，以便護(hù)生能有飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入新一個(gè)科室，為護(hù)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的實(shí)習(xí)環(huán)境。 |